11月4日，教育部基礎教育司副司長朱東斌、特殊教育處處長黃偉一行蒞校調(diào)研。福建省教育廳二級巡視員陳祥禎、基礎教育處四級調(diào)研員鄭晗，泉州市教育局副局長陳軍宣，校黨委書記朱世澤、校長屈廣清、副校長黃江昆等陪同調(diào)研。調(diào)研前，泉州市人民政府副市長周真平，泉州市委教育工委書記、市教育局局長黃世界會見了朱東斌、黃偉一行。
朱東斌一行深入國家級特殊教育師資培養(yǎng)培訓和閩臺交流合作中心、福建省“2011計劃”南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、國家“絲路語言文化”研究中心等實地調(diào)研，召開特殊教育專題調(diào)研座談會，考察我校特殊教育工作情況，深入了解我校辦學特色和成果。朱東斌對學校新一屆領導班子貫徹習近平總書記“建設多學科大學”的重要指示精神，制定和實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，致力于殘疾人教育事業(yè)的舉措和成效表示充分肯定，勉勵學校繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，凝練特殊教育辦學特色，主動對接和服務區(qū)域經(jīng)濟文化建設，在推進特殊教育公平而有質(zhì)量的發(fā)展中展現(xiàn)更大作為。
在特殊教育學院，朱東斌一行考察了教師職業(yè)技能實訓中心、智能反饋系統(tǒng)實驗室、感覺統(tǒng)合訓練室等，對學校將特殊教育課程列入小學教育、學前教育專業(yè)必修和選修課程予以肯定。他指出，特殊教育學院要進一步夯實辦學基礎，提升辦學質(zhì)量，擴大辦學規(guī)模，嘗試招收殘疾人大學生，持續(xù)增強社會服務能力，在福建省特殊教育事業(yè)的改革發(fā)展中起到更大作用。
在音樂與舞蹈學院，朱東斌一行參觀了福建省“2011計劃”南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，詳細了解南音的起源、傳承和發(fā)展現(xiàn)狀，對中心在南音傳承、推廣、創(chuàng)新等方面的探索及成效予以肯定，希望中心繼續(xù)踐行文化傳承創(chuàng)新的使命，推動非遺保護傳承事業(yè)的延續(xù)與發(fā)展。
在圖書館，朱東斌一行考察了國家“絲路語言文化”研究中心，對學校堅持以學生為中心，創(chuàng)新和改進語言文化推廣方式的做法表示贊賞。他希望學校聚焦“一帶一路”沿線國家和地區(qū)，重點圍繞絲路語言政策研究、絲路語言與經(jīng)濟社會文化關系、絲路語言資源調(diào)查與數(shù)據(jù)庫建設等方向，發(fā)揮地域與資源優(yōu)勢，推進協(xié)同創(chuàng)新，提升中華文化的國際影響力。
在隨后召開的特殊教育專題調(diào)研座談會上，朱東斌聽取了學校特殊教育工作匯報，充分肯定了學校特殊教育學院建設成效及在推動特殊教育事業(yè)改革發(fā)展方面的貢獻。他指出，當前特殊教育處于重要的發(fā)展機遇期、轉(zhuǎn)變觀念的創(chuàng)新期和大有作為的奮力攻堅期，泉州師范學院要搶抓機遇，主動融入國家、福建省“十四五”特殊教育改革發(fā)展整體布局，以普及鞏固、深化改革提高為著力點，以適宜的融合教育為目標，強化特殊教育師資隊伍建設，不斷擴大特殊教育改革發(fā)展的資源供給，全方位高質(zhì)量提升特殊教育辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。他表示，師范院校對基礎教育工作貢獻突出，師范院校人才培養(yǎng)質(zhì)量直接關系到基礎教育工作質(zhì)量，今后對學校的發(fā)展將給予更多的支持。
朱世澤代表學校衷心感謝教育部基礎教育司長期以來對學校工作的關心、支持和指導，表示學校將認真學習貫徹十九屆五中全會精神，抓緊系統(tǒng)謀劃“十四五”規(guī)劃，深入實施學?！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略，深化內(nèi)涵建設，努力建設有特色、高水平、多學科的地方大學；堅持走“以服務求支持，以貢獻謀發(fā)展”的發(fā)展道路，深化產(chǎn)教融合、校企合作，持續(xù)增強社會服務能力；繼續(xù)發(fā)揮特殊教育學科優(yōu)勢，凝練特殊教育辦學特色，主動對接和服務區(qū)域經(jīng)濟文化建設，全面推進融合教育。（特殊教育學院）