教育科學學院開展特殊教育專業(yè)認證指南解讀專題講座
發(fā)布時間 ：2020-12-07 瀏覽：909
為進一步推進特殊教育專業(yè)認證工作的開展，12月4日，我校在特教大樓召開了特殊教育專業(yè)認證指南解讀專題講座。本次講座由北京師范大學教育系主任顧定倩擔任主講嘉賓。我校特殊教育專業(yè)全體教師和部分特殊教育專業(yè)學生聆聽此次講座。
顧定倩深入剖析“轉(zhuǎn)折”“質(zhì)量”“理念”“重點”“思考”這五個關鍵詞，帶領與會人員了解和學習“專業(yè)認證工作指南”，并通過介紹專業(yè)認證的原因和重要意義，進一步肯定了專業(yè)認證對于師范院校內(nèi)涵式發(fā)展的重要價值。接著，他運用案例分析和豐富的圖表數(shù)據(jù)等資料詳細地介紹了專業(yè)認證的本質(zhì)、目的、邏輯主線以及實施指標等方面內(nèi)容，闡釋了以學生為中心、產(chǎn)出導向教育和持續(xù)質(zhì)量改進的師范專業(yè)認證理念。他指出新時代特殊教育教師培養(yǎng)工作的重要任務是培養(yǎng)出“高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型、復合型”的特殊教育教師團體。最后，他提出了特殊教育未來將面臨的機遇和挑戰(zhàn)，對特殊教育專業(yè)發(fā)展和學校的未來工作目標提供了建設性的意見。
本次講座的開展旨在促進學校特殊教育專業(yè)立足實際，對照標準，扎實開展專業(yè)認證自查工作，同時，有助于全體學生增強責任意識和主體意識，齊心協(xié)力，全力以赴，以支持特殊教育專業(yè)認證為學習契機，扎實推進教育科學學院特殊教育專業(yè)的認證申報與建設工作。
（文：陳煜如）
