5月23日，泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教工第一黨支部聯(lián)合蚶江鎮(zhèn)婦聯(lián)、石獅市近鄰社會(huì)工作服務(wù)中心，共同開(kāi)展了第三期以“在《花木蘭》情景劇中認(rèn)識(shí)家人”為主題的青少年生命教育成長(zhǎng)團(tuán)體活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是 “花木蘭情景劇片段觀摩”。 3位泉州師范學(xué)院2019級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生表演了花木蘭替父從軍之前，和父母親溝通的場(chǎng)景。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“親子溝通情景劇創(chuàng)編與排練”。5位大學(xué)生和5位學(xué)員分成三組，各自創(chuàng)編親子溝通情景劇。指導(dǎo)老師了解每組交流進(jìn)度，及時(shí)協(xié)助解決學(xué)員在創(chuàng)編中的難題，并作為協(xié)同帶領(lǐng)者深入一個(gè)小組與學(xué)員交流。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“親子溝通情景劇表演與交流”，三個(gè)小組表演了“花木蘭替父從軍”、“木蘭要春游”、“網(wǎng)戀”的情景劇，指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)員分析每個(gè)情景劇中家庭經(jīng)驗(yàn)的異同點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員了解與父母溝通的處境，推動(dòng)學(xué)員對(duì)父母的理解?；顒?dòng)結(jié)束后，石獅近鄰服務(wù)活動(dòng)中心許志上主任，指導(dǎo)老師許松芽副教授與大學(xué)生志愿者開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。
本次活動(dòng)是教科院教工第一黨支部在傳承優(yōu)秀中華經(jīng)典文化的行動(dòng)實(shí)踐，也是全國(guó)高校黨建工作樣板支部慶祝建黨100周年服務(wù)鄉(xiāng)村教育系列活動(dòng)之一。
許松芽報(bào)道
大學(xué)生志愿者表演《花木蘭替父從軍》情景劇片段
親子溝通情景劇創(chuàng)編
《早戀》情景劇表演
“木蘭要春游” 情景劇表演
“花木蘭替父從軍” 情景劇表演
指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)員分享情景劇表演
大學(xué)生和學(xué)員一起交流