泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一——泉州市。泉州是首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn)、世界遺產(chǎn)之城。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。近百年辦學(xué)歷程篳路藍(lán)縷，一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學(xué)如泉、正心至大”的校訓(xùn)精神，繼往開(kāi)來(lái)、砥礪前行，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。
教育科學(xué)學(xué)院（特殊教育學(xué)院）組建于2001年。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)小學(xué)教育系、特殊教育系、應(yīng)用心理學(xué)系、學(xué)前教育系、數(shù)字媒體系等5個(gè)學(xué)系，教師教育公共教學(xué)、藝術(shù)教育、考試與評(píng)價(jià)、科創(chuàng)教育等6個(gè)中心。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生2000余人。學(xué)院與福建師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，獨(dú)立招收音樂(lè)治療方向碩士研究生。
教育學(xué)入選福建省一流應(yīng)用型學(xué)科，特殊教育、小學(xué)教育獲批國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，特殊教育入選教育部卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目、系教育部-聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)2021-2025年合作項(xiàng)目“中國(guó)融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目”試點(diǎn)院校，小學(xué)教育通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，學(xué)前教育已接受教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證專家現(xiàn)場(chǎng)考察。學(xué)院獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、國(guó)家一流課程、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，擁有國(guó)家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地、福建省高校人文社科研究基地——特殊教育和社會(huì)融合研究中心、福建省特殊教育資源中心、福建省殘疾人事業(yè)發(fā)展研究基地、福建省家庭教育研究基地等省部級(jí)平臺(tái)。
因?qū)W院發(fā)展需求，現(xiàn)誠(chéng)聘各類英才！除學(xué)校引進(jìn)待遇之外，還可疊加享受福建省、泉州市高層次引進(jìn)人才相關(guān)待遇，學(xué)院將為人才提供各類便利條件，保證教學(xué)科研工作順利開(kāi)展。
人才需求情況
專業(yè)名稱 | 人員需求 | 招聘條件 | ||||
小計(jì) | 人數(shù) | 學(xué)科 | 主要研究方向 | 學(xué)歷學(xué)位 | 崗位所需其它條件 | |
小學(xué)教育 | 4 | 4 | 教育學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、農(nóng)村教育、學(xué)生發(fā)展與教育、基礎(chǔ)教育、教師教育、學(xué)科教育、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)等 | 博士研究生 | 無(wú) |
特殊教育 | 2 | 2 | 教育學(xué) | 特殊教育學(xué)、教育學(xué)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、兒童康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)、音樂(lè)康復(fù)技術(shù)、特殊教育（特殊兒童心理方向）、殘疾人研究方向、融合教育方向 | 博士研究生 | 無(wú) |
學(xué)前教育 | 2 | 2 | 教育學(xué) | 教育學(xué)、學(xué)前教育、早期教育、藝術(shù)教育、人文教育、科學(xué)教育、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、幼兒教育、學(xué)前教育學(xué) | 博士研究生 | 無(wú) |
應(yīng)用心理學(xué) | 3 | 1 | 管理學(xué) | 人力資源管理 | 博士研究生 | 無(wú) |
2 | 心理學(xué) | 心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)（含臨床心理學(xué)方向、犯罪心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢等）、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、臨床心理學(xué) | 博士研究生 | 無(wú) | ||
數(shù)字媒體技術(shù) | 4 | 4 | 計(jì)算機(jī)類 | 數(shù)字媒體（應(yīng)用）技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體制作、數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)技術(shù)、教育技術(shù)學(xué) | 博士研究生 | 本科階段為數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè) |
教師教育公共教學(xué)中心 | 6 | 2 | 教育學(xué) | 教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、農(nóng)村教育、基礎(chǔ)教育、教師教育、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育政策與教育法學(xué)、高等教育學(xué)、教育文化與社會(huì) | 博士研究生 | 45周歲及以下 |
2 | 教育技術(shù)學(xué) | 教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè) | 博士研究生 | 45周歲及以下 | ||
2 | 心理學(xué) | 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、心理健康教育等相關(guān)專業(yè) | 博士研究生 | 45周歲及以下 | ||
音樂(lè)治療研究中心 | 1 | 1 | 藝術(shù)學(xué) | 音樂(lè)治療 | 博士研究生 | 45周歲及以下 |
引聘政策
一、引聘對(duì)象及條件
（一）A類
50周歲以下（年齡計(jì)算截止時(shí)間為應(yīng)聘當(dāng)年的12月31日,下同），身心健康，具備良好的師德素養(yǎng)，具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位和正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，學(xué)術(shù)水平高，已取得突出業(yè)績(jī)，能帶領(lǐng)本領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)及科學(xué)研究工作。
（二）B類
45周歲以下，身心健康，具備良好的師德素養(yǎng)，具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位和副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),博士生導(dǎo)師，科研實(shí)力與發(fā)展?jié)摿?qiáng)，已取得突出業(yè)績(jī)。
（三）C類
45周歲以下，身心健康，具備良好的師德素養(yǎng)，具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位和副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),科研實(shí)力與發(fā)展?jié)摿^強(qiáng)，已取得明顯業(yè)績(jī)。
（四）D類
40周歲以下，身心健康，具備良好的師德素養(yǎng)，具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位，專業(yè)基礎(chǔ)良好，具有較好的科研實(shí)力與發(fā)展?jié)摿Γ痪哂?/span>1年以上海外工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或近五年科研業(yè)績(jī)具備下列條件之一：
1.發(fā)表學(xué)術(shù)論文（獨(dú)立撰寫或第一作者）
理工類：SCI-JCR二區(qū)以上學(xué)術(shù)期刊1篇以上，或SCI、EI（不含會(huì)議論文）學(xué)術(shù)期刊2篇以上；人文社科類：SSCI、A&HCI 學(xué)術(shù)期刊1篇以上，或CSSCI大類排名前30%學(xué)術(shù)期刊2篇以上。
2.獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)排名前3，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上排名前2）。
（五）E類
40周歲以下，身心健康，具備良好的師德素養(yǎng)，具有博士研究生學(xué)歷學(xué)位，具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和一定的科研實(shí)力與發(fā)展?jié)摿?，已取得一定業(yè)績(jī)。
對(duì)特別緊缺急需的學(xué)科專業(yè)、有標(biāo)志性重要成果的優(yōu)秀人才，可不受
上述引聘對(duì)象及條件的分類限制，實(shí)行“一人一策”、“一事一議”，根據(jù)具體情況協(xié)商確定引聘相關(guān)事項(xiàng)。
二、引聘待遇
第一類別：全職在編人才
（一）聘期內(nèi)，除享受學(xué)校同級(jí)同類在編人員工資福利等待遇外，同時(shí)全額享受國(guó)家、省、市政府提供的引進(jìn)人才相關(guān)待遇,還可享受安家補(bǔ)貼及科研啟動(dòng)費(fèi)，具體如下表：
（二）學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，給予租房補(bǔ)貼或提供廉租過(guò)渡房，具體按學(xué)校公租房管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（三）應(yīng)聘人員正式入職后，可報(bào)銷本人來(lái)校報(bào)到及一次來(lái)校面試往返交通費(fèi)，并報(bào)銷本人辦理入職手續(xù)的體檢費(fèi)用。
（四）B、C類人才，經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定其科研業(yè)績(jī)達(dá)到教授水平，能勝任和履行教授職責(zé)的，可聘任教授職務(wù)；D類人才，經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定其科研業(yè)績(jī)達(dá)到副教授水平，能勝任和履行副教授職責(zé)的，可聘任副教授職務(wù)。
（五）對(duì)特別緊缺急需的學(xué)科專業(yè)、有標(biāo)志性重要成果的優(yōu)秀人才，實(shí)行“一人一策”、“一事一議”，適當(dāng)提高待遇。
第二類別：全職非編人才
（一）實(shí)行協(xié)議年薪制，年薪（稅前）20-100萬(wàn)元，按月發(fā)放。根據(jù)個(gè)人科研需求，提供5-100萬(wàn)元科研啟動(dòng)費(fèi)。教學(xué)、科研等業(yè)績(jī)成果超出聘任協(xié)議規(guī)定的部分按學(xué)校相關(guān)規(guī)定另行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)全額享受國(guó)家、省、市政府提供的引進(jìn)人才相關(guān)待遇。
（二）學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，給予租房補(bǔ)貼2000元/月；簽訂協(xié)議并到校工作后，可報(bào)銷本人來(lái)校報(bào)到及一次來(lái)校面試往返交通費(fèi)，并報(bào)銷本人辦理聘用手續(xù)的體檢費(fèi)用。
（三）40周歲以下博士，首聘三年期滿或三年期內(nèi)，若達(dá)到學(xué)校評(píng)聘副教授條件，可申請(qǐng)入編并申報(bào)評(píng)聘副教授職務(wù),辦理入編后簽訂事業(yè)單位聘用合同，聘期八年。聘期內(nèi)，除享受學(xué)校同級(jí)同類在編人員工資福利等待遇外，按D類全職在編人才享受安家補(bǔ)貼、科研啟動(dòng)費(fèi)及生活津貼；首聘三年期滿，若未達(dá)到副教授任職條件，雙方均愿意續(xù)聘，則按原實(shí)際聘用崗位續(xù)聘三年，享受原年薪待遇或另行商議適當(dāng)提高。
咨詢及聯(lián)系方式：
聯(lián)系人： 陳老師
聯(lián)系電話：19959710198(微信同號(hào))
簡(jiǎn)歷請(qǐng)投至電子郵箱：qzjiaoke@163.com
通訊地址：福建省泉州市豐澤區(qū)東海大街398號(hào)泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
郵政編碼：362000
附：《泉州市高層次人才認(rèn)定和團(tuán)隊(duì)評(píng)審及政策支持規(guī)定》
泉州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)泉州市高層次人才認(rèn)定和團(tuán)隊(duì)評(píng)審及政策支持規(guī)定的通知.doc