金秋送爽迎新生。教育科學(xué)學(xué)院以“筑夢(mèng)青春，奮楫揚(yáng)帆”為主題開展系列迎新活動(dòng)，以此展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，營(yíng)造良好開學(xué)氛圍。
(校黨委書記柯瑞清與教育科學(xué)學(xué)院2023級(jí)新生合影）
迎新期間，校黨委書記柯瑞清蒞臨教育科學(xué)學(xué)院，走訪教育科學(xué)學(xué)院迎新工作點(diǎn)，對(duì)教育科學(xué)學(xué)院迎新工作表示肯定，并對(duì)教育科學(xué)學(xué)院新生致以親切的問候。
(校黨委書記柯瑞清了解報(bào)到流程并親切關(guān)懷工作人員)
以老帶新，線上迎新“鍵對(duì)鍵”?！耙恢芎门笥选崩律c老生的距離，讓相似而有趣的靈魂相遇，攜手奔赴一場(chǎng)友誼盛宴。
百樣風(fēng)采，花式迎新“心對(duì)心”。讓愛同行，用油墨承載著心意送給他人，通過“心情交換盲盒”讓鼓舞人心的話語在每一位新生之間不斷傳遞。各專業(yè)“大展身手”：激揚(yáng)青春，小學(xué)教育專業(yè)的硬軟筆書法作品盡顯師范生技能水平；學(xué)前教育專業(yè)以“簡(jiǎn)筆畫”、“基礎(chǔ)畫作”等形式體現(xiàn)“寓教于樂”的專業(yè)理念；無人機(jī)、積木卡丁車等高科技展品是數(shù)字媒體專業(yè)的“未來暢想”；應(yīng)用心理學(xué)準(zhǔn)備心理沙盤讓新生在動(dòng)手體驗(yàn)中探索內(nèi)心世界；特殊教育專業(yè)的運(yùn)動(dòng)組合裝置、平衡臺(tái)、平衡車，帶新生走進(jìn)特殊教育的感覺綜合訓(xùn)練。
暖情服務(wù)，育人育心，迎新報(bào)到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”。教育科學(xué)學(xué)院發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，在卡通人物“青芒”號(hào)召與集結(jié)下，組建“教師黨員志愿服務(wù)隊(duì)”和“學(xué)生黨員先鋒崗”。報(bào)到區(qū)、簽到區(qū)、展示區(qū)、宿舍區(qū)等各個(gè)地方都能看到教育科科學(xué)院黨員先鋒崗和愛心志愿者團(tuán)隊(duì)成員們忙碌的身影，青芒玩偶吸引新生駐足留念拍照，用實(shí)際行動(dòng)暖人心。
追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。站在人生的新起點(diǎn)，希望小萌新們能夠，心懷熱愛，順風(fēng)而行，迎風(fēng)向前，也請(qǐng)相信前路浩浩蕩蕩，萬物皆可期待！