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泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
筑夢青春 奮楫揚帆 ——記我院2023級新生開學(xué)典禮暨新生專業(yè)認知教育
發(fā)布時間 :2023-09-20      瀏覽:249

時維九月,序數(shù)三秋。教育科學(xué)學(xué)院迎來了428名本科新生與15名研究生,9月17日早上9點,教育科學(xué)學(xué)院2023級新生開學(xué)典禮在特教大樓一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行,院長雷培梁、院黨委書記陳一祥、院黨委副書記兼紀(jì)委書記劉宗安、副院長黃曉冬、副院長邵華、各學(xué)系主任、行政科室負責(zé)人、全體輔導(dǎo)員出席了開學(xué)典禮,典禮由院黨委書記陳一祥主持。

典禮在莊嚴的國歌奏唱聲中拉開帷幕。

校友代表、特殊教育專業(yè)1994屆畢業(yè)生、現(xiàn)任廈門市特殊教育學(xué)校校長陳莎茵校長分享了自己從教二十九載的感受,勉勵新生要在未來的學(xué)習(xí)中感受教育的魅力與價值,感受到陪伴著生命成長的幸福與有趣,希望同學(xué)們在未來四年的學(xué)習(xí)與實踐中,懷揣好奇心與求知欲,拓寬專業(yè)學(xué)習(xí)的深度與廣度,期待同學(xué)們能擔(dān)時代使命,以奮斗之我,成就民族復(fù)興的偉業(yè)!

教師代表、正高級教師、福建省特級教師、學(xué)前教育系劉雪芬集合熱播電視劇《人世間》,勉勵新生在學(xué)習(xí)上做勤奮刻苦的周秉義,在生活上做堅強樂觀的鄭娟,在交往上做坦誠熱情的周秉昆,努力提升自身的學(xué)習(xí)和工作能力,為成為一名“四有”教師做好知識和能力的儲備。

研究生新生代表林啟丞分享了自己在教育一線工作兩年的所思所想,在教育工作中深切地感受到了心理治療與心理輔導(dǎo)的重要性,從而堅定自己重新踏上求學(xué)之路的決心。同時勉勵全體新生要積極向上,砥礪前行,虛心學(xué)習(xí),不忘初心,勇于擔(dān)當(dāng)起新時代中國青年的時代重任。

本科新生代表皇甫彥滋表示,作為教科學(xué)子要牢牢把握時代機遇,不斷鍛煉捶打自身。傳承與發(fā)揚好教科“善學(xué)善教,育人育心”的院訓(xùn),用拼搏奮斗書寫人生新的篇章。

 

校生代表、2021級本科生、大學(xué)生計算機設(shè)計大賽國家級二等獎獲得者李白云首先代表教育科學(xué)學(xué)院全體在校生向2023級新生的到來表示熱烈的歡迎與祝賀。她表示,青年強,則國家強。大學(xué)是一個鍛煉才能、容錯試錯的大舞臺,希望全體新生能夠秉承著教科人一屆又一屆的良好風(fēng)貌,在大學(xué)中嘗試人生中的種種第一次,在大學(xué)的舞臺上找到各種不盡相同的答案,盡情施展才干,鍛煉自我,勇攀時代高峰。

育科學(xué)學(xué)院院長雷培梁博士引用竺可楨之問——“到這兒來做什么?將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”,震撼人心、引人思考。又以師長的身份,與在場的新生分享幾點期許:一是要有大格局,胸懷天下。希望同學(xué)們胸懷“國之大者”,正確看待和把握時局之變,強化使命擔(dān)當(dāng),把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。二是要有大情懷,仁而愛人。習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時強調(diào),“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”。希望同學(xué)們要做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。三是要有大學(xué)識,開闊心智。要博學(xué)。作為學(xué)子要堅持博學(xué)廣進,博采眾長。要堅持“取人之長,補己之短”不斷提高自己的綜合素質(zhì)。要慎思。作為青年學(xué)生要發(fā)揚鉆研精神,認真去思考研究,爭做“有心人”。堅持在學(xué)習(xí)中謹慎思考,堅持帶著問題去學(xué)習(xí),聯(lián)系實際思考,在思考中辨明是非,在吸納別人的有益智慧中啟迪思維,做到以學(xué)促思,以思促能。要篤行。讀萬卷書,行萬里路,要把自己的思想付諸實踐。四是要有大人格,超然豁達。既要發(fā)揚愛拼敢贏精氣神,又無論于何種處境,均能保持一種平和安然的心態(tài),并繼續(xù)堅持自己的追求,有“輸贏笑笑”的大格局。


17日下午,各專業(yè)召開新生專業(yè)認知教育與研究生新生見面會,各專業(yè)圍繞專業(yè)歷史沿革、師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)培養(yǎng)、就業(yè)狀況等方面介紹了學(xué)院、專業(yè)的基本情況,對同學(xué)們今后的努力方向、目標(biāo)定位進行描述與解說,并耐心解答了同學(xué)們關(guān)心的問題,幫助大家初步建立了專業(yè)知識架構(gòu),為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。