為保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信，教育科學學院立足專業(yè)文化特色，挖掘?qū)W生藝術(shù)創(chuàng)新潛能，于6月8號—6月10號我院師生共創(chuàng)一百多件富有非遺文化元素的藝術(shù)作品赴泉州文武坊藝術(shù)街區(qū)與廈門工藝美院、華僑大學、恒雕藝術(shù)機構(gòu)等單位共同聯(lián)辦“預(yù)見?非遺N次方”非遺藝術(shù)作品展演。
開幕式上，美術(shù)專業(yè)指導焦禮福老師提及：文化是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。非遺作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著歷史記憶和民族精神。我院師生積極參與此次活動，就是要讓大學生與少年兒童攜手，以文化共建的形式為非遺的傳承注入新的活力，以共享的精神感受文化魅力，以共創(chuàng)的成果讓非遺文化綻放光芒，以共研課題內(nèi)容不斷拓展非遺文化廣度與深度，最后實現(xiàn)多層次共贏新局面。
我院師生共創(chuàng)的非遺作品，由創(chuàng)意紙偶、非遺手工、藝術(shù)傘繪、海絲文創(chuàng)等藝術(shù)作品裝飾展區(qū)，并設(shè)置了手偶體驗互動區(qū)，將非遺元素與現(xiàn)代元素相融合，展現(xiàn)了多層次、多方位、多角度的美，實現(xiàn)了非遺文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
同學們既是創(chuàng)作者又是小老師，用飽滿的熱情、生動的話語講述非遺作品創(chuàng)作故事，解讀非遺文化內(nèi)涵，與不同層次的觀眾進行熱烈互動；又作為現(xiàn)場志愿者，穿梭在漆扇、金箔畫、糖畫、簪花等手工體驗區(qū)中，帶領(lǐng)孩子們體驗非遺魅力、發(fā)掘非遺文化內(nèi)核，共同構(gòu)建非遺傳承生態(tài)圈。
此次活動讓同學們深刻認識到，作為新時代大學生要將非遺文化所蘊含的精神價值、思維方式和文化意識傳遞給更多人，努力營造濃厚的非遺文化氛圍而奉獻一份心力。