9月27日，我院召開(kāi)黨委會(huì)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話和大會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》專(zhuān)題文集，研究學(xué)院貫徹意見(jiàn)。
會(huì)議指出，全國(guó)教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了方向、描繪了藍(lán)圖、部署了任務(wù)，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。《論教育》專(zhuān)題文集收入習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要文稿47篇，為我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要論述提供了一部權(quán)威讀物。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一要提高政治站位，學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到全國(guó)教育大會(huì)精神上來(lái)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》和習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神貫通起來(lái)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的核心要義，把全院師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。二要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，要充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”、主題班會(huì)和黨團(tuán)日活動(dòng)等渠道，學(xué)原文、悟原理、知原義，引導(dǎo)干部師生堅(jiān)定用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三要緊密結(jié)合實(shí)際，要以弘揚(yáng)教育家精神為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞辦學(xué)定位，深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革，以教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為導(dǎo)向，以特殊教育、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、教育管理、心理健康教育等為重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域，打造一流應(yīng)用型教育學(xué)科。四要深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化，要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感、使命感，準(zhǔn)確把握學(xué)院當(dāng)前所處的歷史方位、歷史階段，用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)學(xué)院改革發(fā)展實(shí)踐，用工作實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，全面落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，深化教育教學(xué)綜合改革，深謀實(shí)推學(xué)院“十四五”規(guī)劃指標(biāo)完成，以扎實(shí)行動(dòng)為學(xué)校申碩更名一體推進(jìn)貢獻(xiàn)力量。