近日，我校李子蓉名師工作室先后受泉州市地理名師工作、黎明大學(xué)外國語與旅游學(xué)院、廈門南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、石獅教育局、福清市教育局等單位邀請(qǐng)開展“行走的課程思政”巡講，李子蓉院長作為此次巡講主講人，該活動(dòng)凝聚了李子蓉名師工作室學(xué)習(xí)黨的二十大精神心得，也是資環(huán)學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神系列活動(dòng)之一。泉州市地理名師工作室全體成員、學(xué)科高中課程指導(dǎo)委員會(huì)成員、教師進(jìn)修學(xué)校地理教研員、泉州市優(yōu)質(zhì)高中聯(lián)合體（G20）學(xué)校教研組代表、泉州市“十四五”規(guī)劃地理課題組成員，黎明大學(xué)外國語與旅游學(xué)院、廈門南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)相關(guān)教師，石獅教育系統(tǒng)、福清教育系統(tǒng)相關(guān)地理教師參加了活動(dòng)。

此次巡講的主題是黨的二十大精神融入地理學(xué)科教學(xué)，主要探討地理學(xué)科課程如何挖掘黨的二十大精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)揮學(xué)科育人價(jià)值、與時(shí)俱進(jìn)開展課程思政等問題。

巡講中李子蓉詳細(xì)分析了北師大、華東師大、南京師大地理課程思政案例，介紹了泉州師范學(xué)院資環(huán)學(xué)院地理課程思政項(xiàng)目《傳承紅色基因與地理課程》與省級(jí)立項(xiàng)課題《地域文化與旅游開發(fā)課程思政》以及《故土情懷與愛國教育---旅游過程回家與尋家的旅游動(dòng)機(jī)的重新思考》等項(xiàng)目案例，從地理課程與黨的二十大精神中可能的融合點(diǎn)進(jìn)行深入分析，引導(dǎo)地理教師感悟地理學(xué)科思政教育有大空間、地理課程是行走的課程思政。指導(dǎo)地理教師在教學(xué)中有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生樹立人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力，在培養(yǎng)學(xué)生形成保護(hù)地球家園觀念、熱愛祖國和家鄉(xiāng)的情感以及關(guān)心世界的態(tài)度方面滲透思政教育，增強(qiáng)學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心、培養(yǎng)家國情懷、提升社會(huì)責(zé)任感和使命感。

與會(huì)老師們紛紛表示巡講活動(dòng)非常成功，拓展了專業(yè)視野，啟發(fā)了深度思考，感謝李子蓉名師工作室送教上門，未來還希望繼續(xù)交流研討，以更好的地理課程思政更好地服務(wù)于高質(zhì)量地理課程建設(shè)、更好地?fù)?dān)負(fù)起立德樹人的根本使命。