數(shù)計學院－公共數(shù)學教學部師生教育思想大討論

2019年4月11日星期四下午2點40分，為了扎實有序地推進教育思想大討論，根據(jù)學院的布置，公共數(shù)學教學部在理工404召開了主題為“排除水課、培育金課、提高教學質(zhì)量”的師生座談會。教學部全體教師及來自全校有開設公共數(shù)學的九個學院共18名學生代表參與會議。會議由教學部主任蘇連塔老師主持，學院陳明玉院長、盧進民書記也光臨會議。會議第一個議程：學生根據(jù)自己上公共數(shù)學課的體會，發(fā)表了對“水課”和“金課”的看法。到會學生對于大部分教師的教學給予了充分的肯定，并提出了各自的建議，比如小班化上課的效率會更高、公共數(shù)學課程的課時偏少、應該提高學業(yè)難度、教師可以推薦書籍讓學生課余進行補充學習等。第二議程：全體教師圍繞對“水課”和“金課”的理解以及如何改進教學進行發(fā)言。教師們提出了關于“水課、金課”的理解，比如照本宣科，邏輯混亂，課堂管理差，讓學生學不到東西的課可以說是水課。而金課則應該是教師上課有激情、帶動學生創(chuàng)新、課堂管理人性化、借助現(xiàn)代信息技術等。第三個議程：師生互動交流。教師和同學們針對如何提高教學質(zhì)量進行了充分地討論。陳明玉院長也在會上做了重要發(fā)言，他指出金課很重要的一點是師生要如何進行互動，怎么讓學生將課程學好。

師生開展教育思想大討論      師生開展教育思想大討論

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