學(xué)業(yè)預(yù)警制度是指針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)的不良情況，及時(shí)提示、告知學(xué)生本人及其家長可能產(chǎn)生的不良后果，通過學(xué)校、學(xué)生和家長之間的溝通與協(xié)作，有針對(duì)性的采取防范措施，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種信息溝通和危機(jī)預(yù)警制度。 我院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本制度。

第一條 學(xué)業(yè)預(yù)警主要對(duì)象是指學(xué)習(xí)成績突然下滑，或因紀(jì)律處分、心理問題、不良生活習(xí)慣等，嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)甚至可能退學(xué)的學(xué)生。

第二條  輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)定期或不定期向?qū)W生宣傳學(xué)?！秾W(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》的有關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育；密切關(guān)注所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理等狀況，發(fā)現(xiàn)問題后，要及時(shí)向學(xué)生所在專業(yè)和學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

第三條  有下列情況之一，輔導(dǎo)員應(yīng)提出警示并將預(yù)警通知以書面、面談或電話形式傳達(dá)給學(xué)生及其家長。

1. 每學(xué)期必修課程補(bǔ)考后仍有2門以上不及格的（預(yù)警重學(xué)）；

2．被取消課程考試資格的（預(yù)警重學(xué)）；

3．無故曠考的（預(yù)警重學(xué)）；

4. 未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的（預(yù)警退學(xué)）；

5．超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的（預(yù)警退學(xué)）；

6．休學(xué)期滿未在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)的（預(yù)警退學(xué)）；

7．沉迷于網(wǎng)絡(luò)或出現(xiàn)嚴(yán)重的心理疾病而不能正常完成學(xué)業(yè)的（預(yù)警休學(xué)或退學(xué)）；

8．因考試違紀(jì)或作弊受到處分的（預(yù)警可能不能如期畢業(yè)）；

9．因曠課受到處分的（預(yù)警可能不能如期畢業(yè)）；

10．畢業(yè)班學(xué)生（本科生第七學(xué)期初）未修滿規(guī)定學(xué)分的（預(yù)警退學(xué)或延長學(xué)習(xí)年限）；

11．其他需要進(jìn)行及時(shí)預(yù)警的情況。

第四條  每學(xué)期成績錄入結(jié)束后，教學(xué)科研辦導(dǎo)出每位學(xué)生的成績表報(bào)送輔導(dǎo)員和專業(yè)主任，由輔導(dǎo)員通知每位學(xué)生自行下載打印給家長簽字，下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)以班級(jí)為單位回收紙質(zhì)成績表存檔。專業(yè)主任負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)班主任和導(dǎo)師，班主任和導(dǎo)師應(yīng)全面了解所負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，及時(shí)采取有效措施對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶。

第五條  每學(xué)期開學(xué)補(bǔ)考成績錄入后，教學(xué)科研辦導(dǎo)出必修課程不及格學(xué)生名單報(bào)送輔導(dǎo)員和專業(yè)主任，由輔導(dǎo)員向?qū)W生及其家長以書面、面談或電話形式進(jìn)行預(yù)警，內(nèi)容包括預(yù)警對(duì)象目前在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的異常狀況以及可能發(fā)生的嚴(yán)重后果。具體個(gè)案可根據(jù)需要適當(dāng)變化預(yù)警形式。

第六條  輔導(dǎo)員與預(yù)警學(xué)生安排面談并做好記錄；及時(shí)與其家長取得聯(lián)系，定期溝通學(xué)生各方面情況。對(duì)于學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生，所在專業(yè)應(yīng)及時(shí)與任課教師聯(lián)系，共同提出提高學(xué)習(xí)成效的方案，并做好輔導(dǎo)安排。

第七條  各專業(yè)、輔導(dǎo)員應(yīng)專門記錄被預(yù)警學(xué)生的情況，填寫《學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表》，每學(xué)期末以書面形式報(bào)送教務(wù)科。要認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作，提高被預(yù)警學(xué)生的轉(zhuǎn)化率。

第八條  學(xué)工辦和專業(yè)要積極開展“三心”（信心、愛心、耐心）教育活動(dòng)，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生思想、心理狀況，針對(duì)被預(yù)警學(xué)生制定具體的措施和辦法。

第九條  對(duì)于有心理障礙、生理或其他問題的學(xué)生，學(xué)工辦應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢（醫(yī)療）機(jī)構(gòu)聯(lián)系，提出幫扶方案，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

第十條  本辦法自2019年7月3日印發(fā)之日起施行。