2024年3月28日，教育科學(xué)學(xué)院特殊教育系主任吳春玉、碩士生導(dǎo)師許松芽、碩士生導(dǎo)師鄒宏敏赴泉州市第三醫(yī)院兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心開展交流研討活動(dòng)，鯉城區(qū)開智學(xué)校林雪芳校長(zhǎng)應(yīng)邀參加。參加研討活動(dòng)的還有教育科學(xué)學(xué)院在此實(shí)習(xí)的音樂康療方向碩士研究生。

泉州市第三醫(yī)院蘇曉鑫醫(yī)生針對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行了個(gè)性化的音樂治療活動(dòng)。在觀摩和研討過(guò)程中，吳春玉主任對(duì)特殊兒童音樂教育與音樂治療間的差異進(jìn)行了闡述，林雪芳校長(zhǎng)對(duì)音樂治療的干預(yù)方式持肯定態(tài)度并介紹了本校對(duì)音樂治療的需求，鄒宏敏博士圍繞音樂治療活動(dòng)中的課程目標(biāo)制定問題發(fā)表了意見。

此次活動(dòng)有助于提高教育科學(xué)學(xué)院音樂康療研究生專業(yè)實(shí)習(xí)技能，促進(jìn)醫(yī)—校—社深度合作。教育科學(xué)學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)研究生實(shí)習(xí)工作的規(guī)劃和管理，切實(shí)保證研究生實(shí)習(xí)工作質(zhì)量。

（許松芽鄒洋報(bào)道）