關于舉辦第一屆中國研究生“文化中國”
兩創(chuàng)大賽校內選拔賽的通知
各相關二級學院、全體研究生:
“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”由教育部學位管理與研究生教育司指導,中國學位與研究生教育學會和中國科協(xié)青少年科技中心共同主辦,是目前我國唯一被政府認可和指導的專門面向研究生群體的全國性賽事。中國研究生“文化中國”兩創(chuàng)大賽(以下簡稱“大賽”)是中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽主題賽事之一,是系列大賽中首個文科主題的創(chuàng)新實踐公益性賽事。大賽秉承“傳承、發(fā)展、創(chuàng)造、創(chuàng)新”的辦賽理念,堅持“賡續(xù)中華文脈、堅定文化自信”的辦賽宗旨,鼓勵研究生投身到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的創(chuàng)新實踐中,引導廣大研究生深學細悟習近平文化思想,強化傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命擔當,激蕩起文化“兩創(chuàng)”的創(chuàng)新熱潮,為國家、社會發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送文化領域“兩創(chuàng)”型人才。為遴選高質量作品參賽,現(xiàn)將第一屆中國研究生“文化中國”兩創(chuàng)大賽校內選拔賽相關事宜通知如下:
一、賽題說明
賽題1:中國神話傳說與民間故事的創(chuàng)意改編
背景說明:古代神話是中國文學史的開端。神話傳說中所表現(xiàn)的那種不畏艱險、不畏強暴、追求光明、鍥而不舍的偉大精神,鑄就了中華民族的性格特征。民間故事是一直在人們口頭流傳的文學作品,體現(xiàn)了民眾的智慧,對每個時代的文人創(chuàng)作都產生了深遠的影響。對中國神話傳說與民間故事進行創(chuàng)意改編,具有重要的創(chuàng)新價值與現(xiàn)實意義。
賽題要求:本賽題鼓勵參賽選手和團隊針對中國古代的經典神話傳說和優(yōu)秀的民間故事進行創(chuàng)意改編,通過數(shù)字文化、戲劇影視、文學創(chuàng)作三種形式參賽,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設和發(fā)展當代新文化。
賽題2:孔子與人類命運共同體
背景說明:在當今世界文化多元的發(fā)展背景下,距今已有2000余年歷史的中國傳統(tǒng)文化思想理念,尤其是孔子創(chuàng)立的儒家文化思想,仍然對解決人類需要思考的世界性問題有所裨益。聯(lián)合國總部有孔子的八個字“己所不欲 勿施于人”,表明孔子的這一思想在全球范圍內被廣泛接受??鬃拥膬r值不僅停留在歷史中,更對每一個中國人的思想產生根深蒂固的影響。同時,儒家思想中的行事習慣和文化心理也具有超越國界與民族的意義,是屬于全人類共同的文明成果。
賽題要求:本賽題不限作品形式,鼓勵參賽選手和團隊以孔子與人類命運共同體為主題參賽,推動儒家文化在新時代的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。
賽題3:中國圣賢與智者心目中的美善世界
背景說明:每個人都生活在由時空、事物、他人、自己構成的世界中。世界之大,舉凡物質利益、倫理道德、精神自由、個性解放、人際關系、家國社會、國際政治、生態(tài)環(huán)境等等,無所不包。世界美善與否直接關系著每個人的尊嚴、幸福及品格養(yǎng)成,每個民族和文化都有其關于美善世界的暢想。中國圣賢與智者心目中的美善世界,代表著中國人對美好生活的向往,體現(xiàn)于歷代典籍、名勝古跡、考古遺存、說書唱戲、舞蹈音樂、非遺手造、家風民俗等等之中,既提供為人處世(包括處理私事、公事乃至國際政治事務等)的范導,亦賦予日常生活以意義。
賽題要求:本賽題不限作品形式,鼓勵參賽選手和團隊發(fā)掘不同時代、不同學派、不同形態(tài)的“中國圣賢與智者心目中的美善世界”素材,通過數(shù)字文化、非遺手造、文旅融合、戲劇影視、文學創(chuàng)作、舞蹈音樂等有感染力的方式,展示某一種“中國圣賢與智者心目中的美善世界”形態(tài),闡釋其現(xiàn)代生命力。
賽題4:舞蹈專項賽題
題目1:傳華夏正聲,繪時代舞譜
題目2:“齊風魯韻”的舞蹈表達
背景說明:舞蹈專項賽題的命題緊扣本屆大賽“文化中國”“兩創(chuàng)”“齊風魯韻”等總主題關鍵詞,設置兩個題目:1.“傳華夏正聲,繪時代舞譜”是全國通用題目,希望通過“舞蹈”獨特的藝術形式,“傳華夏正聲”(即傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化),“繪時代舞譜”(即立足新時代,用舞蹈語言為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展做一份貢獻)。2.服務地方的題目“齊風魯韻的舞蹈表達”主要激勵參賽院校和團隊通過對賽事承辦方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深入研習,創(chuàng)作和展示一批弘揚“齊風魯韻”地域特色和文化精神的優(yōu)秀舞蹈作品。
賽題要求:兩個題目鼓勵參賽選手和團隊通過舞蹈創(chuàng)作、表演、教學展示等形式參賽,通過舞蹈藝術語言推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當代進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。
賽題5:開放賽題
凡是堅持以習近平文化思想為指導遵循,涉及“文化中國”主題,尤其是體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的各類文化文藝作品(含戲劇影視、文學創(chuàng)作、數(shù)字文化、非遺手造、文旅融合、舞蹈音樂或其他作品)均可報名參賽。
二、參賽規(guī)則
(一)賽題1、2、3、5
1.參賽資格
參賽對象為本校全體在讀研究生和將于2024年9月入學的研究生(含港澳臺和國際留學研究生)。
2.人數(shù)要求
以參賽隊為基本報名單位,每個參賽隊由1-5名學生組成,設置隊長1名。每個參賽隊可選指導教師1-2名。
3.作品要求
參賽以作品為單元,同一隊伍可以同時參與多個賽題,同一賽題提交作品數(shù)不超過2個,同一作品不得重復參與不同賽題。參賽作品內容應緊扣大賽主題及賽題要求,必須為原創(chuàng)的新作品,不得用已公開發(fā)表或在其他賽事獲獎的作品參賽。知識產權與作品版權、組織聲明等,遵照大賽組委會相關規(guī)定執(zhí)行。
(二)賽題4(舞蹈專項賽題)
舞蹈專項賽題分為專業(yè)和非專業(yè)兩個賽道參賽和評獎,專業(yè)賽道主要圍繞舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演、舞蹈教育三個組別制定比賽規(guī)則,非專業(yè)賽道分為舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演兩個組別。
1.參賽資格
專業(yè)賽道:凡正式注冊的在讀舞蹈專業(yè)領域研究生(即舞蹈專碩)以及已確定攻讀舞蹈專業(yè)領域研究生資格的本科生均可參賽,鼓勵港澳臺地區(qū)及國際舞蹈專業(yè)領域研究生參加或觀摩比賽。
非專業(yè)賽道:參賽對象為非舞蹈專碩的在讀研究生和將于2024年9月入學的研究生(含港澳臺和國際留學研究生)。
2.相關要求
同一作品不得兼報兩個組別。參賽作品編導人數(shù)不超過3人,課程展示主講學生不超過2人,指導教師人數(shù)不超過3人,演員(配合課程展示的學生)人數(shù)視作品情況而定。知識產權與作品版權、組織聲明等,遵照大賽組委會相關規(guī)定執(zhí)行。
四、初賽評審標準
賽題1、2、3、5評審標準 |
文化內涵:符合文化“兩創(chuàng)”主題,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內涵,闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值。 |
創(chuàng)造創(chuàng)新:融入時代精神,結合現(xiàn)代元素,以新的觀念、手段、技術、表現(xiàn)形式,努力實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。 |
應用價值:對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,注重產學研融合,發(fā)揮先進文化的傳播功能,創(chuàng)造社會效益。 |
作品形式:作品的完成程度、藝術性、功能性等。 |
展示效果:提交的材料是否重點突出、邏輯清晰、論述充分。 |
賽題4(舞蹈專項)創(chuàng)作組評審標準 |
文化內涵:符合文化“兩創(chuàng)”主題,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內涵,闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值。 |
創(chuàng)造創(chuàng)新:融入時代精神,結合現(xiàn)代元素,以新的觀念、手段、技術、表現(xiàn)形式,努力實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。 |
作品形式:作品的結構具有合理性、完整性、連貫性;作品形式追求創(chuàng)新與特色;較好地把握和體現(xiàn)藝術作品的風格特質,運用舞蹈作品在動覺、聽覺、視覺舞臺呈現(xiàn)的綜合要素,能夠將形式與內容相融統(tǒng)一。 |
職業(yè)素養(yǎng):創(chuàng)作者具有從事編導的專業(yè)能力與素養(yǎng),具有很好的藝術審美力與音樂素養(yǎng)。 |
應用價值:對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮先進文化的傳播功能,創(chuàng)造社會效益。 |
賽題4(舞蹈專項)表演組評審標準 |
文化內涵:符合文化“兩創(chuàng)”主題,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內涵,闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值。 |
創(chuàng)造創(chuàng)新:融入時代精神,結合現(xiàn)代元素,以新的觀念、手段、技術、表現(xiàn)形式,努力實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。 |
藝術表現(xiàn)力:對作品思想主題的理解與把握能力;對人物塑造和情感體現(xiàn)的表現(xiàn)能力;對音樂風格和性質的感悟與體現(xiàn)能力;很好地完成演員的二度創(chuàng)作;在作品的表演中體現(xiàn)出舞者的主動性、靈活性和表演活力。 |
技術技能與職業(yè)素養(yǎng):具有很好的專業(yè)身體素養(yǎng)、舞臺氣質與職業(yè)風范;技術嫻熟、動作協(xié)調;能夠將技術融入作品內容中,達到技藝相通、形神兼?zhèn)洹?/span> |
應用價值:對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮先進文化的傳播功能,創(chuàng)造社會效益。 |
賽題4(舞蹈專項)教育組評審標準 |
文化內涵:符合文化“兩創(chuàng)”主題,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內涵,闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值。 |
創(chuàng)造創(chuàng)新:融入時代精神,結合現(xiàn)代元素,以新的觀念、手段、技術、表現(xiàn)形式,努力實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。 |
教學設計:很好地完成過程教學展示與結果教學展示;教學目標明確、重點突出;教學內容基于各舞種教材,符合《藝術課程標準(2022年版)》,注重理論聯(lián)系實際,講求科學性和探索性;教學方法選用恰當有效;教學步驟符合學生的認知心理。 |
教學過程:教學環(huán)節(jié)設計合理,能運用舞蹈教學理論加以闡述;教學過程中充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生積極、主動參與教學活動;注重反饋、矯正,使學生對教學目標有較高的達成度。 |
語言與教態(tài):普通話標準,語言規(guī)范、流暢、邏輯性強;運用體態(tài)語標準、適度;儀態(tài)端莊,精神飽滿;配合PPT講解教案。 |
五、作品提交和評審
參賽研究生通過學院審核同意后,以學院為單位統(tǒng)一向研究生處提交作品。
(一)賽題1、2、3、5
1.參賽作品提交形式為帶語音講解的PPT和附件。PPT是初賽評審的主要依據(jù),包括但不限于創(chuàng)作背景、設計理念、創(chuàng)新創(chuàng)意、效果演示等內容,PPT必須提前錄制語音講解,并可以動畫、視頻等形式展示,播放時間不超過5分鐘。
2.評審中需要保密的信息不得在作品視頻和附件中體現(xiàn),參賽作品中嚴禁出現(xiàn)個人信息、指導教師信息、學校信息及其他賽事標識等。
3.參賽作品(文檔、圖片、視頻、動畫、帶語音講解的PPT等)由學院收集后,7月12日前,統(tǒng)一提交紙質版匯總表,電子版匯總表與作品(存入U盤)提交至研究生處培養(yǎng)與學位管理科(文A224),作品命名規(guī)則:賽題1/2/3/5+團隊名稱+作品名稱。
(二)賽題4(舞蹈專項賽題)
1.專業(yè)賽道
(1)本屆舞蹈專業(yè)賽道分為舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演、舞蹈教育三個組別。參賽作品為舞蹈作品(課程展示)視頻和附件,附件包括三張彩色作品劇照、作品簡介(不超過100字)。獨舞、雙人舞、三人舞每個作品時間不超過7分鐘,群舞作品時間不超過8分鐘,小舞劇時間不超過30分鐘(入圍決賽的小舞劇需根據(jù)現(xiàn)場活動要求調整作品時長),課程展示時間不超過15分鐘。
(2)舞蹈專業(yè)創(chuàng)作組參賽作品須為2023年11月以后的未公開發(fā)表的原創(chuàng)作品。評審中需要保密的信息不得在作品視頻和附件中體現(xiàn),作品視頻中嚴禁出現(xiàn)個人信息、指導教師信息、學校信息及其他賽事標識等。
(3)報名材料由學院收集后,統(tǒng)一提交紙質版匯總表,電子版匯總表與作品(存入U盤)提交至研究生處培養(yǎng)與學位管理科(文A224)。作品命名規(guī)則:賽題4專業(yè)賽道+團隊名稱+作品名稱。
2.非專業(yè)賽道
(1)本屆舞蹈非專業(yè)賽道分為舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演兩個組別。參賽作品為舞蹈作品(課程展示)視頻和附件,附件包括三張彩色作品劇照、作品簡介(不超過100字)。獨舞、雙人舞、三人舞每個作品時間不超過5分鐘,群舞作品時間不超過7分鐘。
(2)非專業(yè)賽道創(chuàng)作組參賽作品均須為未公開發(fā)表的首演作品。評審中需要保密的信息不得在作品視頻和附件中體現(xiàn),作品視頻中嚴禁出現(xiàn)個人信息、指導教師信息、學校信息及其他賽事標識等。
(3)報名材料由學院收集后,統(tǒng)一提交紙質版匯總表,電子版匯總表與作品(存入U盤)提交至研究生處培養(yǎng)與學位管理科(文A224)。每個參賽隊作品命名規(guī)則:賽題4非專業(yè)賽道+團隊名稱+作品名稱。
(三)作品評審
研究生處將組織評審專家分賽題對參賽作品進行評審,根據(jù)評審意見進行排序,確定獲獎作品,并根據(jù)國賽的相關要求在限額內推薦參評國賽初賽。如有需要,評審專家可要求參賽隊員通過騰訊會議進行視頻、語音遠程答辯,以求對參賽隊和參賽作品充分了解,做出合理的評審決定。
六、大賽獎項設置與獎勵辦法
大賽分賽題評審。請各學院積極參賽,具體限額詳見附件2。校賽設置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并根據(jù)校賽的評審結果,在國賽規(guī)定的限額內確定推薦參加國賽的作品和隊伍。如有需要,可根據(jù)主題賽事特點和評審意見設置專項獎及其他特色獎項。獲獎和推薦參加國賽名單在研究生處網(wǎng)站公示,公示期不少于3個工作日。
請各學院積極組織研究生參賽,按時提交參賽材料。
附近:1.第一屆中國研究生“文化中國”兩創(chuàng)大賽參賽隊伍
報名表
2.各學院最少參賽隊伍數(shù)匯總表
研究生處[研究生院(籌)]
2024年6月13日
附件1:關于舉辦第一屆中國研究生“文化中國”兩創(chuàng)大賽參賽隊伍匯總表.xlsx
附件2:各學院最少參賽隊伍數(shù)匯總表.doc