為了落細(xì)“申碩認(rèn)證一體推進(jìn)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”戰(zhàn)略構(gòu)想，落實(shí)省級一流本科專業(yè)建設(shè)指標(biāo)要求，文傳學(xué)院中文系按照上級整體部署，特邀龍巖學(xué)院師范教育學(xué)院邱蔚華教授于3月7日（周一）在俊秀文學(xué)院東樓312教室，為學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)骨干教師、在學(xué)研究生（含聯(lián)合培養(yǎng)）、漢語言文學(xué)高年級本科生，做了一場題為《漫談晉唐文人的“詩酒人生”》的精彩報(bào)告，并參與“重構(gòu)面向未來的師范教育體系”為主題的“環(huán)灣語文工作坊”（2025年第1期），具體指導(dǎo)學(xué)系高起點(diǎn)開展標(biāo)志性教改項(xiàng)目培育行動(dòng)。

在主旨演講中，邱蔚華教授先以一段生成的視頻切入，向在場人員多維呈現(xiàn)浪漫超拔的“魏晉風(fēng)度”與海納百川的“盛唐氣象”。緊接著，其以阮籍、陶潛的“詩酒人生”為經(jīng)典個(gè)案，從形成原因、表現(xiàn)特征、影響意義等方面比較二者異同，進(jìn)而由點(diǎn)及面、理實(shí)兼具地闡釋“中華美學(xué)精神”的獨(dú)特意涵，令廣大師生受益匪淺、收獲良多。

在交流環(huán)節(jié)中，本場活動(dòng)籌辦者以《“有為專業(yè)”賦能“有效教學(xué)”的框架邏輯與實(shí)踐路徑》為題，向來賓簡要介紹學(xué)系辦學(xué)特色、重點(diǎn)規(guī)劃方向、科研團(tuán)隊(duì)引育等方面的情況，并就教育強(qiáng)國建設(shè)背景下“緊扣區(qū)域戰(zhàn)略需求，沿鏈整合創(chuàng)新要素，提升專業(yè)治理效能，推進(jìn)課程迭代更新”等議題相互交換看法并形成初步共識(shí)。

“垂天雌霓云端下，快意雄風(fēng)海上來?！迸c場中熱絡(luò)的思想交流交相輝映，活動(dòng)主辦方還嘗試立體呈現(xiàn)我院廣播電視領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）研究生的沉浸式數(shù)字光影作品“閩南味道”三部曲”（《閩南煙火》《Brunch閩南》《宋韻今緣》），體現(xiàn)師院學(xué)子以景觀符號的精心構(gòu)建，助力“歷史文化名城”泉州創(chuàng)建“世界美食之都”與“國際時(shí)尚之都”。

“察勢者智，馭勢者贏；思者常新，恒者行遠(yuǎn)?！痹趯W(xué)校有關(guān)部門與文傳學(xué)院的大力支持下，中文系以福建省本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（FBJG20210251&FBJY20240281）、校級新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（2021XWK010）等課題為主要抓手，積極發(fā)揮福建省高校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例“凝練閩南意象，講好海絲故事”示范引領(lǐng)作用，放大增強(qiáng)福建省高校“智能MOOC（IMOOC）”典型場景“‘兩個(gè)AI’雙向賦能，講好閩南‘海絲故事’”輻射帶動(dòng)效應(yīng)，超常規(guī)推進(jìn)“環(huán)灣區(qū)域‘縣中振興’支持計(jì)劃”與“‘筑峰揚(yáng)優(yōu)’社科成果培育工程”，高標(biāo)準(zhǔn)打造厚積成勢的國學(xué)研究“東南高地”與因潮而興的語文教育“東海學(xué)派”，傾全力譜寫“構(gòu)建中國語言文學(xué)自主知識(shí)體系，發(fā)展數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力”的“泉師篇章”。（編輯校對：王穎茹，初審：張丹丹，復(fù)審：李莉）