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 11月2日傍晚，我院在陳祖昌大禮堂召開“泉州師范學院本科教學評估化工與材料學院學生動員大會”。副院長李國清、學生科負責人陳伊玲及各專業(yè)輔導員和全體學生參加了本次會議。會議由翁森老師主持，李國清副院長發(fā)表重要講話，陳伊玲老師對評估期間學生應掌握的注意事項做補充發(fā)言。

  李國清副院長回顧了學校的發(fā)展歷程，學校2000年專升本，2004年第一屆本科生畢業(yè)，當年學校就接受了教育部本科教學工作水平評估，取得了良好的成績，成為全國同類高校中首批通過評估的院校。正是這次評估確立了學校的地位，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校規(guī)模從當時的兩千多名本科生發(fā)展到現(xiàn)在的近二萬名學生，學校辦學實力更是快速發(fā)展，絕非往日所能望其項背，在全國二千多所大學中，泉州師院排名前四百多位。今天，時隔十二年，學校又將迎來教育部本科教學審核評估，對學校的教學工作水平進行全面的評估，評估結果將成為政府扶持和財政投入的重要依據(jù)，決定著社會對學校的認可度和學校的社會影響力，對學校的發(fā)展至關重要。專家組將從多方面考察學校的本科教學質(zhì)量，包括辦學定位和培養(yǎng)目標與社會需求的適應度、教學質(zhì)量保障體系運行的有效度、教師和教學資源對學校人才培養(yǎng)的保障度、學生和用人單位的滿意度等等。學生作為人才培養(yǎng)的最終體現(xiàn)，更是專家考察的對象?？疾炀耧L貌、儀容儀表、行為規(guī)范、文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、公共秩序、課堂紀律等。以及通過訪談，了解學生溝通能力、學習能力、信息能力、表達能力。了解學校的教學情況、教學效果、存在問題以及學生對教學工作的滿意度。同學們應有高度的責任感和愛校之心，要有“校榮我榮，校辱我辱”的責任意識；應實事求是地反映學校的現(xiàn)狀。要顧全大局，注意維護學校的形象。共同為學校的快速發(fā)展、跨越發(fā)展作出自己的貢獻。