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泉州師范學(xué)院關(guān)于申報(bào)2019年度教改項(xiàng)目的通知

文章發(fā)布日期:2019-04-03 發(fā)布者:

泉州師范學(xué)院關(guān)于申報(bào)2019年度教改項(xiàng)目的通知 

 

教務(wù)〔2019〕17號(hào)

泉州師范學(xué)院關(guān)于申報(bào)2019年度教改項(xiàng)目的通知

各二級(jí)學(xué)院:

為全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議和《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》(教高〔2018〕2號(hào))要求,持續(xù)推動(dòng)我校教育教學(xué)研究與改革,提高教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量,深化人才培養(yǎng)模式改革,培育優(yōu)秀教學(xué)成果,經(jīng)研究,決定開(kāi)展2019年度教改項(xiàng)目申報(bào)工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以本為本,推進(jìn)“四個(gè)回歸”。圍繞本科教育的中心問(wèn)題,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,實(shí)施“六卓越一拔尖2.0版”人才培養(yǎng)計(jì)劃,以全面落實(shí)新工科、新文科、新師范建設(shè)為重點(diǎn),以工科專(zhuān)業(yè)、師范專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證為抓手,以差異化、特色化發(fā)展為指引,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面實(shí)施“五個(gè)工程”,推進(jìn)一流本科建設(shè),進(jìn)一步鞏固人才培養(yǎng)中心地位,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、項(xiàng)目立項(xiàng)

本次教改項(xiàng)目分一般項(xiàng)目和重大項(xiàng)目,學(xué)校將遴選80項(xiàng)左右(其中思政系列5--8項(xiàng))教改項(xiàng)目并擇優(yōu)推薦省級(jí)一般教改項(xiàng)目、重大教改項(xiàng)目。校級(jí)一般項(xiàng)目資助金額5000元,重大項(xiàng)目10000元。

三、立項(xiàng)范圍

泉州師范學(xué)院教改項(xiàng)目指南可作為本次教改項(xiàng)目申報(bào)的參考(附件3)。

四、立項(xiàng)要求

1.一般教改項(xiàng)目?jī)?yōu)先支持青年教師(40周歲及以下)申報(bào)。鼓勵(lì)具有3年及以上本科課程教學(xué)經(jīng)歷的博士學(xué)位、講師及以上職稱(chēng)的青年教師擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(其中“雙師雙能型”青年教師具有1年相關(guān)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)經(jīng)歷即可)。

2.重大教改項(xiàng)目應(yīng)以全局性、系統(tǒng)性、前瞻性改革為方向,具備1年以上扎實(shí)的實(shí)踐與探索基礎(chǔ),支持以二級(jí)學(xué)院、學(xué)科或?qū)I(yè)為單位,開(kāi)展協(xié)同攻關(guān),重在體制機(jī)制創(chuàng)新和模式重構(gòu),重在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新,在全校或全省具有首創(chuàng)價(jià)值,預(yù)期取得創(chuàng)新性示范性教改成果。

3.為規(guī)范教改項(xiàng)目管理,2018年及以前立項(xiàng)申報(bào)省教育廳青年科研項(xiàng)目(本科高校教改項(xiàng)目)尚未結(jié)項(xiàng)的教師,不能推薦申報(bào)2019年省級(jí)教改項(xiàng)目。截至2018年12月未能完成結(jié)項(xiàng)的校級(jí)教改項(xiàng)目(2017年立項(xiàng))的教師,不能申報(bào)本次校級(jí)教改項(xiàng)目。

4.項(xiàng)目成果應(yīng)以教改實(shí)施方案、課程教材、教學(xué)成果、制度文件等形式為主,不支持教改項(xiàng)目發(fā)表國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議論文。對(duì)取得重大進(jìn)展、成效明顯的一般教改項(xiàng)目,在評(píng)選校級(jí)、省級(jí)或推薦參評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)中予以?xún)?yōu)先支持。

五、立項(xiàng)管理

1.各二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視教改研究工作,統(tǒng)籌本學(xué)院教改研究項(xiàng)目的申報(bào)與管理,并提供必要的財(cái)力、物力等保障,給予教改研究項(xiàng)目一定的工作量補(bǔ)貼,并納入年終績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

2.一般教改項(xiàng)目與重大教改項(xiàng)目研究期限均為2年。

3.各二級(jí)學(xué)院應(yīng)于4月15日前將申請(qǐng)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)一式三份(附件1)、加蓋學(xué)院公章的匯總表一式一份(附件2)交至教務(wù)處教學(xué)科,同時(shí)將電子文檔發(fā)送至912271279@qq.com,逾期不予受理。

 

附件  1:泉州師范學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)

  2.2019年度泉州師范學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)匯總表

  3.泉州師范學(xué)院教改項(xiàng)目指南

 

附件1.泉州師范學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū).wps附件2.2019年度泉州師范學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)匯總表.doc附件3.2019年度教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目指南.doc

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