為積極落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030可持續(xù)發(fā)展教育目標(biāo)，推進(jìn)中國(guó)教育現(xiàn)代化，讓每個(gè)兒童都享有公平優(yōu)質(zhì)的教育，教育部-聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“中國(guó)融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式暨學(xué)術(shù)研討會(huì)于2022年8月22日在線召開(kāi)。會(huì)議由教育部和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)共同委托華東師范大學(xué)融合教育研究院主辦，并得到教育部高等學(xué)校特殊教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)融合教育專業(yè)委員會(huì)的支持與指導(dǎo)。
作為該項(xiàng)目九所試點(diǎn)高校之一，特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)曾雅茹教授應(yīng)邀出席學(xué)術(shù)研討會(huì)并做主旨發(fā)言。曾雅茹院長(zhǎng)介紹了我院多年來(lái)在培養(yǎng)師范生融合教育專業(yè)素養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)舉措，從培養(yǎng)目標(biāo)確立、課程模塊開(kāi)發(fā)、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、師范生教育教學(xué)能力考核四個(gè)方面重點(diǎn)介紹了我院小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)和其他專業(yè)師范生融合教育素養(yǎng)培養(yǎng)的策略，并提出下一階段的工作重點(diǎn)。
會(huì)議由華東師范大學(xué)、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、教育部教師工作司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭開(kāi)場(chǎng)。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和華東師范大學(xué)融合教育研究院的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別介紹了項(xiàng)目背景和整體方案。會(huì)上，融合教育領(lǐng)域的數(shù)名專家就融合教育教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)做主題報(bào)告。而后，部分項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū)和高校代表圍繞推進(jìn)融合教育和提升教師專業(yè)能力，匯報(bào)了本地區(qū)或本校的工作進(jìn)展，并就此展開(kāi)熱烈的交流研討。
此外，本次會(huì)議正式發(fā)布了《中國(guó)教師融合教育專業(yè)能力提升行動(dòng)倡議書》，呼吁“所有幼兒園、中小學(xué)教師以及相關(guān)教育工作者，組成‘融合教育推進(jìn)共同體’”，從提升教師專業(yè)能力、創(chuàng)建融合校園環(huán)境、共筑社會(huì)支持體系三大層面全面推進(jìn)中國(guó)融合教育，共促中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展。
