助力世遺數(shù)字化 福建省大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成功生成開元寺眾包3D模型

泉州文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承工作取得新進(jìn)展——泉州世界遺產(chǎn)點(diǎn)開元寺的眾包3D模型于近日成功生成。

此次開元寺眾包3D攝影測量，由福建省大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室客座教授、泉州師范學(xué)院閩江學(xué)者講座教授、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院文化與創(chuàng)意學(xué)院院長莊以仁教授指導(dǎo)。莊以仁教授長期致力于計(jì)算機(jī)科學(xué)與考古、文化遺產(chǎn)以及藝術(shù)等人文方面相結(jié)合的跨學(xué)科教學(xué)與研究。

去年11月，莊以仁教授攜手福建省大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)組織十余名學(xué)子開展開元寺眾包近景攝影測量，著手打造3D模型。莊以仁教授介紹，眾包指的是將某個機(jī)構(gòu)或者公司過去由員工執(zhí)行的工作任務(wù)，以自由自愿的形式外包給非特定的大眾志愿者的做法。

隨著開元寺眾包3D模型成功生成，大家可以“漫步”開元寺、沉浸式體驗(yàn)泉州世界遺產(chǎn)的文化魅力，提升文化獲得感與認(rèn)同感，激發(fā)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的意識與熱情，拓展文化遺產(chǎn)受眾圈與影響力。

實(shí)驗(yàn)室吳伊萍老師介紹說：“數(shù)字化是文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要途徑。我們將教學(xué)和文化遺產(chǎn)數(shù)字化開發(fā)結(jié)合，讓學(xué)生的課程作業(yè)、畢業(yè)論文和泉州的文物產(chǎn)生了實(shí)際聯(lián)系，不僅讓學(xué)生從游客成為文化遺產(chǎn)數(shù)字化的參與者、建設(shè)者，而且他們的作品參加各大學(xué)科比賽的過程，也是一次泉州文化對外傳播的過程。”

此次開元寺眾包3D模型的完成，為文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)、公眾科學(xué)和遺產(chǎn)教育提供了范例。除了開元寺，目前實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)還在開展順濟(jì)橋、泉州府文廟、泉州天后宮、真武廟、六勝塔、洛陽橋等世界遺產(chǎn)點(diǎn)的3D模型創(chuàng)建，后續(xù)這些3D模型可用于構(gòu)建泉州世界遺產(chǎn)的元宇宙空間，進(jìn)行數(shù)字化展覽、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，以及電影、游戲等文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)，助力泉州文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承。