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海洋與食品學(xué)院第三屆師范生教學(xué)技能大賽暨第八屆“華文杯”全國(guó)師范生教學(xué)技能大賽預(yù)賽(選拔賽)通知

發(fā)布者:蔡英卿發(fā)布時(shí)間:2018-09-06瀏覽次數(shù):1537


為進(jìn)一步為加強(qiáng)師范生的教學(xué)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)師范生的教學(xué)技能創(chuàng)新能力,提升師范生教學(xué)技能水平、職業(yè)技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)教師教育發(fā)展,同時(shí)為參加第八屆“華文杯”全國(guó)師范生教學(xué)技能大賽選拔參賽選手,我院將于201897日(星期五)下午舉行海洋與食品學(xué)院第三屆師范生教學(xué)技能大賽暨第八屆“華文杯”全國(guó)師范生教學(xué)技能大賽預(yù)賽。為了保證大賽的順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、工作組

 袁建軍(組長(zhǎng))、蔡英卿、吳文林、陳細(xì)香、林宏、王藝璇。

二、比賽要求

1、比賽時(shí)間和地點(diǎn):201897日(星期五)下午、理工樓509

2比賽內(nèi)容:包括4個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)設(shè)計(jì),課,模擬授課,現(xiàn)場(chǎng)答辯。

1)教學(xué)設(shè)計(jì):選擇初中或高中的教材內(nèi)容片段,完成5-8分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)。(在現(xiàn)場(chǎng)比賽前需按要求提供電子版)

2說課3 分鐘的時(shí)間闡述參賽教學(xué)片段設(shè)計(jì)思路。

  3)模擬上課:模擬授課時(shí)間為 5-8 分鐘。選手根據(jù)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)片段,運(yùn)用自己制作的課件,在比賽場(chǎng)地進(jìn)行模擬上課,重點(diǎn)展示某項(xiàng)教學(xué)技能(例如:講解、演示、提問技能等)。

4現(xiàn)場(chǎng)答辯:現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間2分鐘。評(píng)委根據(jù)學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)、模擬授課情況進(jìn)行提問,選手現(xiàn)場(chǎng)回答。

3參賽對(duì)象我院生物科學(xué)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生

4、報(bào)名時(shí)間截止:20189 4。

三、評(píng)分辦法與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 參賽選手總成績(jī)由教學(xué)設(shè)計(jì)20%)、說課(15%)、模擬授課55%)、現(xiàn)場(chǎng)答辯(10%)四部分成績(jī)組成。按總成績(jī)排序,評(píng)出一等獎(jiǎng)1、二等獎(jiǎng)2、三等獎(jiǎng)3名。并根據(jù)本次比賽總成績(jī)的高低排序,推薦總成績(jī)排在前4位的同學(xué)參加第八屆“華文杯”全國(guó)賽。

四、其他注意事項(xiàng)

  1.  參賽選用的教材版本不限。

  2.  說課和模擬授課均需準(zhǔn)備好PPT。

  3.  教學(xué)設(shè)計(jì)電子版請(qǐng)于201895日前發(fā)送至

 郵箱:kaikaide123@163.com。

 聯(lián)系人:林宏老師:0595-22919562。

  1.  其他參賽具體事項(xiàng)將另行通知。


 泉州師范學(xué)院海洋與食品學(xué)院

2018.8.25






附件1


(封面頁)


教學(xué)設(shè)計(jì)片斷參考模板



_______學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)



姓名:________________________

專業(yè):________________________

年級(jí):________________________

聯(lián)系電話:____________________


年    月    日













教學(xué)設(shè)計(jì)片斷參考模板


比賽編號(hào)__________(由組委會(huì)填寫)


片段

題目


重點(diǎn)展示技能類型


學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)


技能訓(xùn)練目標(biāo)


教學(xué)過程

時(shí)間

教師行為

預(yù)設(shè)學(xué)生行為

教學(xué)設(shè)計(jì)意圖





設(shè)計(jì)思

路說明



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