一、專業(yè)介紹
生物科學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，源自1959年泉州大學(xué)師范學(xué)院生物系生物專業(yè)。2012年本專業(yè)依托的生物學(xué)入選福建省重點學(xué)科，2020年入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2023年通過教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)第二級認(rèn)證。本專業(yè)師資雄厚、辦學(xué)扎實，面向全國招生。本專業(yè)師資雄厚，擁有16名專任教師，其中“閩江學(xué)者”特聘教授1人，泉州市“桐江學(xué)者”3人，教授6人，副教授6人，博士生導(dǎo)師1 人，碩士生導(dǎo)師3人，高級職稱人數(shù)占比75%；具有博士學(xué)位12人，占比75%，兼職外聘教師（中學(xué)高級職稱及以上教師）9人。
二、專業(yè)概況
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)踐行立德樹人使命，立足泉州，面向福建，輻射全國，根據(jù)社會發(fā)展、基礎(chǔ)教育改革和教師隊伍建設(shè)要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好師德和教育情懷、良好的科學(xué)、人文素養(yǎng)和健全人格；具備生物學(xué)學(xué)科知識體系、基本思想和方法，掌握生物學(xué)實驗基本技能；有安全環(huán)保意識和社會責(zé)任感；具有運用現(xiàn)代教育理念開展教育教學(xué)和研究；具有較強的教育教學(xué)實踐能力、反思能力、初步研究能力和創(chuàng)新意識，成為中學(xué)等教育機構(gòu)從事生物學(xué)教學(xué)、研究或管理工作、適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求的合格中學(xué)生物學(xué)教師。
學(xué)制:4年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位
核心課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、人體組織解剖學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)論等。
就業(yè)方向：中學(xué)生物學(xué)教師、中學(xué)教育工作者、教育行政部門、生物科學(xué)類相關(guān)事業(yè)單位及政府部門等。近3年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。近3年本專業(yè)平均考研率20%以上。每年也有部分畢業(yè)生考取公務(wù)員/事業(yè)單位。
三、辦學(xué)特色：
辦學(xué)條件：擁有“福建省海洋藻類活性物質(zhì)制備與功能開發(fā)重點實驗室”“近海資源生物技術(shù)福建省高校重點實驗室”2個省級科研平臺、“生物實驗中心”福建省實驗教學(xué)示范中心，以及福建省泉州地區(qū)生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，可為學(xué)生提供良好的生物科學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)平臺。校院兩級共建了中學(xué)教育技能實訓(xùn)與專業(yè)實驗平臺，包括專業(yè)實驗室、教師職業(yè)技能實訓(xùn)平臺和在線教學(xué)觀摩指導(dǎo)平臺，擁有教育實踐基地14個，滿足師范生“三筆一話”、微格教學(xué)、實驗教學(xué)、教育實習(xí)等教育教學(xué)類實踐需要。
辦學(xué)成效:主干課程《動物生物學(xué)》入選國家線上線下混合式一流課程，《基礎(chǔ)生物學(xué)》入選省級一流線上課程。獲批省級教改項目4項，省級課程思政示范項目2項，1名教師獲全國青年教師教學(xué)競賽一等獎。1名教師獲福建省青年教師教學(xué)競賽特等獎，1名教師獲首屆福建省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎，1名教師獲第二屆福建省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，獲福建省教學(xué)成果獎二等獎1項。學(xué)生近年獲“華文”全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽特等獎2人，三等獎以上32人，獲全國田家炳師范生教學(xué)競賽一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人，全國科學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新競賽二等獎9人，獲全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽二等獎5人，獲福建省高校師范生教學(xué)技能競賽一等獎2人，二等獎4人，同時福建省在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)省課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）中斬獲佳績。
