2013年10月24日下午，物理與信息工程學(xué)院在理工208會(huì)議室召開(kāi)黨建科研雙導(dǎo)師制暨結(jié)對(duì)幫扶座談會(huì)。出席此次座談會(huì)的有：學(xué)院黨總支書(shū)記陳晏輝、學(xué)院副院長(zhǎng)余燕忠、各支部書(shū)記、各專(zhuān)業(yè)主任、專(zhuān)任教師、輔導(dǎo)員和部分學(xué)生代表。會(huì)議由陳晏輝書(shū)記主持。

    座談會(huì)上，陳晏輝書(shū)記首先指出了此次座談會(huì)的主要目的就是發(fā)揮組織工作優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的帶頭作用，推動(dòng)我院教師支部和學(xué)生支部結(jié)對(duì)，推動(dòng)黨員教師和黨員學(xué)生結(jié)對(duì)，推動(dòng)老師和學(xué)生結(jié)對(duì)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成才。陳書(shū)記強(qiáng)調(diào)其中的核心工作：一是做好錦上添花的事情，讓學(xué)習(xí)拔尖或?qū)W有余力的學(xué)生提前參與老師的科研課題即落實(shí)好科研導(dǎo)師制與科研助手制；二是做好雪中送炭的事情，幫助和推動(dòng)后進(jìn)生特別是目前有兩門(mén)課以上不及格的同學(xué)，對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的分析，找出問(wèn)題和原因所在，加以改進(jìn)提高。

會(huì)上，學(xué)生代表暢所欲言，暢談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及學(xué)習(xí)上遇到的困難。其中，2012級(jí)物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代表蔡潔表示：要給學(xué)習(xí)留些時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)，復(fù)習(xí)才會(huì)有印象，學(xué)習(xí)不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。2011級(jí)1班通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生吳思佳表示學(xué)習(xí)不是苦差事，要注重課堂效率和課后的理解，要玩著去學(xué)，課外要多去看書(shū)拓展思維。與此同時(shí)，許多后進(jìn)生也紛紛提出了學(xué)習(xí)上遇到的困難并尋求老師同學(xué)的幫助。

隨后，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師針對(duì)學(xué)生談到的困難提出了自己的看法。其中，通信工程專(zhuān)業(yè)主任武存江老師強(qiáng)調(diào)了要想學(xué)習(xí)好必須做好三點(diǎn)：一是提高自我約束能力；二是班風(fēng)很重要；三是課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。物理學(xué)專(zhuān)業(yè)主任吳麗雙老師提出了作為學(xué)生一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，二是要提高學(xué)習(xí)能力。老師們一致認(rèn)為：“當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)重任，學(xué)習(xí)問(wèn)題也是一種責(zé)任問(wèn)題。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好壞某種程度上衡量的是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的尺度。無(wú)論如何，切莫荒廢這四年寶貴的時(shí)光。”

會(huì)上，陳晏輝書(shū)記與余燕忠副院長(zhǎng)及時(shí)與同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與工作體會(huì)，對(duì)同學(xué)們給予指導(dǎo)，會(huì)議請(qǐng)余燕忠副院長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)宣布師生結(jié)對(duì)名單，最后會(huì)議由陳晏輝書(shū)記作總結(jié)。

本次座談會(huì)也是學(xué)院黨總支為下一步開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的一次思想和輿論準(zhǔn)備，同時(shí)也是一次實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)演練?；顒?dòng)旨在給黨員和師生們提供一個(gè)共建共創(chuàng)的平臺(tái)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生解決其在思想、學(xué)習(xí)等方面的困難，促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)院風(fēng)的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。（物信李玲）