2015年9月24日下午，物信學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課暨第八期院黨課開(kāi)班儀式在理工樓218舉辦，黨課由我院黨委書(shū)記陳晏輝主講，全體教師黨員、學(xué)生黨員、入黨積極分子共200余人參加了本次學(xué)習(xí)。

陳晏輝書(shū)記結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體會(huì)，以“強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，注重講究實(shí)效”為主題，從 “三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵、“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、查擺 “三嚴(yán)三實(shí)”的問(wèn)題表現(xiàn)和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求等四個(gè)方面進(jìn)行了講述。

報(bào)告會(huì)上，陳書(shū)記首先講述“三嚴(yán)三實(shí)”的背景，通過(guò)論述“三嚴(yán)”與“三實(shí)”的關(guān)系闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵。其次，陳書(shū)記從全黨層面和我院層面兩個(gè)層面強(qiáng)調(diào)如何認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義。同時(shí)，陳書(shū)記通過(guò)學(xué)院教師在9月9日上午上課后反應(yīng)的教學(xué)情況以及9月23日上午千墅樓201安全事故兩個(gè)實(shí)際案例分析學(xué)院如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和根源。再次，陳書(shū)記詳細(xì)闡述了落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，并對(duì)學(xué)院在新學(xué)期繼續(xù)深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育進(jìn)行了再動(dòng)員再部署。他說(shuō)，專(zhuān)題教育要堅(jiān)持與學(xué)校學(xué)院當(dāng)前正面臨推進(jìn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、綜合改革結(jié)合起來(lái)，使專(zhuān)題教育有力地引領(lǐng)、推動(dòng)綜合改革，做到思想上高度重視；結(jié)合學(xué)院日常工作開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)“常態(tài)化”；堅(jiān)持以上率下，打造“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)班子；堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”黨員和干部隊(duì)伍；堅(jiān)持立德樹(shù)人，培育“三嚴(yán)三實(shí)”師資力量；堅(jiān)持文化育人，塑造“三嚴(yán)三實(shí)”的院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

最后，陳書(shū)記結(jié)合學(xué)院實(shí)際就“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中下一步學(xué)院班子和各黨支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等進(jìn)行了部署。希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)院班子、黨員的工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)院綜合改革、內(nèi)涵建設(shè)、黨建思政、安全穩(wěn)定等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（物信李玲）