2018年，我院認真貫徹落實關(guān)于規(guī)范和加強高校貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶工作的相關(guān)精神，采取一系列措施加強我院貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與幫扶，有效推進我院貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上新臺階。現(xiàn)將我院2018年貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作開展情況匯報如下：

一、建立家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生檔案庫

針對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生，實施分類建檔，建立家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生檔案庫。學工辦定期對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生檔案庫進行更新，實行動態(tài)管理。各班設(shè)立家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)員，采用定期向?qū)W工辦輔導(dǎo)員匯報制度，及時跟蹤和掌握家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生的求職就業(yè)情況。

二、實施就業(yè)精準幫扶“一對一”

鼓勵教師黨員與家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生“一對一”結(jié)對子，搭建教師黨員幫扶畢業(yè)生的精準就業(yè)幫扶“一對一”制度，通過個別談心、個別咨詢等方式，有針對性的為困難畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃、職場形象、就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)技巧、職業(yè)素質(zhì)拓展等方面的指導(dǎo)，幫助他們了解自己、探究職場、關(guān)注就業(yè)形勢、掌握就業(yè)政策、更新就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力和整體素質(zhì)。

三、開展困難畢業(yè)生就業(yè)心理輔導(dǎo)

學工辦輔導(dǎo)員采取主動關(guān)心、幫助畢業(yè)生的方式，給予畢業(yè)生關(guān)懷關(guān)愛。運用心理學、思政教育學等專業(yè)知識，定期對畢業(yè)生進行心理疏導(dǎo)和求職心理輔導(dǎo)，切實增強家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生的自信心，提高困難畢業(yè)生的求職心理素質(zhì)，增強心理抗壓能力，從心理學角度幫助畢業(yè)生緩解并克服求職面試過程中的緊張、焦慮情緒。

四、切實提高困難畢業(yè)生的就業(yè)能力

積極運用校企合作的實習實踐資源，為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供模擬面試、實習實踐、職業(yè)體驗等實踐平臺，積極開展多種職業(yè)技能培訓，幫助困難畢業(yè)生制定個性化的培訓計劃，增強大學生的職業(yè)適應(yīng)能力。

五、注重創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力培訓

通過就業(yè)指導(dǎo)課程，給予畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。積極鼓勵、引導(dǎo)困難畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力培訓以及大學生創(chuàng)業(yè)大賽等各種活動，提高困難畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，啟發(fā)他們拓展思維、開闊視野，創(chuàng)造更加豐富的就業(yè)渠道。

六、利用多種渠道提供個性化就業(yè)服務(wù)

通過短信、電話、電子郵件、QQ群、學院就業(yè)網(wǎng)等多種載體，有針對性的為困難畢業(yè)生及時提供信息，加大就業(yè)信息服務(wù)力度。充分利用社會資源，多方尋找就業(yè)單位，通過組織專場招聘、優(yōu)先推薦、個別推薦等措施，積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)機會。

七、加強宣傳力度有效拓展就業(yè)空間

加大“大學生村官”、“三支一扶”、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”等基層就業(yè)項目以及參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等宣傳力度，引導(dǎo)貧困畢業(yè)生扎根基層、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)多渠道就業(yè)，拓展貧困畢業(yè)生就業(yè)空間。

物理與信息工程學院

2019年4月4日